Výcvik psů

Trénink je rozvoj určitých dovedností u zvířete, které jsou nezbytné pro kontrolu jeho chování. To znamená, že majitel pomocí signálů (příkazů nebo gest) dostane příležitost povzbudit svého mazlíčka k provádění či neprovádění jakýchkoli akcí, zejména sezení, balení, podávání předmětů, hlídání věcí, návrat do místo atd.d.

Někteří lidé si myslí, že s výcvikem by se mělo začít, když je zvířeti jeden rok. Všimněte si, že tento druh úsudku je chybný. Do stanovené doby se pes může stát neovladatelným a bude velmi obtížné se zbavit špatných návyků. S výcvikem mazlíčka je lepší začít, když jsou štěněti čtyři měsíce. V této době je již vnímavý k učení a snaží se potěšit majitele.

Již dávno je prokázáno, že pes je citlivý na pach člověka, intonaci jeho hlasu, chůzi, chování. Proto zásahy do přípravy různých „učitelů“ proces vzdělávání a rozvoje dovedností jen zdržují. Nezáleží na tom, jestli plánujete psa cvičit na ochranu nebo v něm rozvíjet další dovednosti. To znamená, že trénink, krmení, chůze by měla být přidělena jednomu členovi rodiny.

Nemáte-li dostatek volného času, energie nebo trpělivosti, je lepší svěřit daný zákrok odborníkovi - zkušenému instruktorovi. Najdete ho v klubech služebních psů a na cvičištích. Společně s trenérem si můžete vybrat optimální tréninkové schéma. Upozorňujeme, že lekce mohou být vedeny individuálně nebo ve skupinách.

Výcvik psů ve skupině

V současnosti jsou nejrozšířenější skupinové lekce. Jejich popularita je způsobena dostupností a také nízkou cenou školení. Instruktor pracuje zpravidla s pěti až patnácti zvířaty současně. Pokud jde o plemena psů, jejich věk, stejně jako pohlaví, se liší v jedné skupině.

Pokud mluvíme o hlavních výhodách takové metodiky výuky, lze jim přičíst následující aspekty:

• pěkné výsledky. Jsou způsobeny tím, že ve výcviku existuje konkurence a každý pes chce být nejlepší;
• schopnost komunikovat s ostatními chovateli psů. Během rozhovorů si můžete vyměňovat informace, které se vám budou hodit jak v běžném životě, tak při práci se zvířetem;
• možnost předvést chování psa ve skupině;
• imitace imitace (když zvíře následuje příkladu svých příbuzných).
• práce se spoustou rušivých vlivů (jiní psi a týmy cizích lidí). To znamená, že se zvíře naučí nevšímat si lidí kolem sebe a svých bližních.

Pokud jde o nevýhody skupinových lekcí, zahrnují:

• rozptylovat pozornost instruktora. Nemůže současně sledovat jednání a chování velkého množství zvířat a jejich majitelů. To znamená, že někdy školitel přehlédne chyby, kterých se „žáci“ dopouštějí;
• čas a místo konání lekcí nelze měnit;
• příprava zvířete zabere více času.

Kromě toho upozorňujeme na skutečnost, že ne všichni psi mohou pracovat ve skupinách.

Vznikají tedy problémy:

• s agresivními zvířaty;
• se zbabělými mazlíčky;
• se psy, u kterých se projevuje orientační pud.

Individuální sezení

Kromě skupinových tréninků existují individuální tréninky, které lze vést s majitelem nebo bez něj (výcvik psů s přeexponováním). Pokud jde o posledně jmenované, v tomto případě dává majitel psa na určitou dobu instruktorovi pod podmínkou, že zvíře samostatně připraví předem stanovenou rychlostí. Zároveň je sepsána dohoda, která jasně stanoví podmínky držení a krmení mazlíčka. Tento druh tréninkového schématu předpokládá, že se majitel zúčastní několika školení (na nich se upevňují dovednosti naučené s instruktorem). Specialista vám například řekne, jak správně cvičit pomocí klikru. Připomeňme, že tento pojem znamená typ tréninku, ve kterém dochází k podmíněnému pozitivnímu posilování realizovanému pomocí zvukových signálů. Clicker je speciální klíčenka, která má klikací tlačítko. Jeho klikání se používá v situacích, kdy je potřeba dát psovi najevo, že provedl přesně ty úkony, které instruktor očekával.